(大概思路，不絕對，或許也不正確。

更可怕的是，根據(jù)媒體的報道，已經有不少人因為掃碼而導致個人信息被盜，甚至陷入了各種各樣的騙局，蒙受經濟上的損失，乃至遭受其他方面的傷害。退一萬步說，如果這件事情有反轉，這些辱罵的話語是不能撤回的，并不是只要按下刪除鍵，這些網絡暴力就消失的無影無蹤。

在地鐵站臺或者車廂里的時候，小財女經常遇到要求掃碼的創(chuàng)業(yè)者，“您好，能加個關注嗎?我正在創(chuàng)業(yè)”，每一次，小財女都會委婉拒絕，這些創(chuàng)業(yè)者也沒有過多糾纏，會轉身走向下一位。朋友感嘆說：這樣的創(chuàng)業(yè)可謂“神仙難救”。據(jù)《北京晚報》報道稱，“地鐵掃碼”實際上與以往我們常見的散發(fā)小廣告類似，只是把小廣告的點對面，換成了更有針對性的點對點，同樣屬于商業(yè)行為，都是被《地鐵行為規(guī)范條例》明令禁止的。

對于同一節(jié)車廂的吃瓜群眾，他們也有不合適的地方。事情差不多到這里已經告一段落，但值得我們思考的卻遠遠不止于此。

只求掃碼博關注，不靠產品贏口碑。

他們以創(chuàng)業(yè)為由，打著同情牌，獲取別人注意。在孫暢看來，當時的目標就是要活下來。

為了覆蓋更多的C端用戶，經過內部討論，選擇聚焦在考研這一個細分領域。新東方在線的管理團隊認為，考研市場的用戶量大且自學能力強，從這個市場切入培養(yǎng)用戶使用線上課堂的習慣最容易。

就在上周，新東方在線成立K12項目部，由東方優(yōu)播CEO朱宇兼任項目部總監(jiān)，主要負責新東方在線旗下K12學段的業(yè)務拓展。根據(jù)資料，目前的K12業(yè)務包括錄播課、私播課、和東方優(yōu)播推出的在線小班課。